Perkembangan teknologi telah mengubah cara masyarakat mendapatkan informasi. Dahulu, seseorang lebih sering membaca buku, koran, majalah, atau artikel untuk memperoleh pengetahuan. Sekarang, informasi dapat diperoleh dengan mudah melalui video singkat yang tersedia di berbagai media sosial.
Hanya dengan waktu beberapa detik atau menit, seseorang sudah dapat mengetahui informasi, hiburan, bahkan pendapat tentang suatu peristiwa. Video singkat menjadi semakin populer karena penyajiannya dianggap lebih menarik dan mudah dipahami.
Namun, di balik kemudahan tersebut, muncul pertanyaan tentang bagaimana kebiasaan menonton video singkat memengaruhi minat masyarakat, khususnya pelajar dan mahasiswa, dalam membaca teks yang lebih panjang.
Menurut saya, kebiasaan menonton video singkat dapat memengaruhi minat seseorang dalam membaca. Video singkat memiliki daya tarik yang kuat karena informasi disampaikan melalui gambar, suara, tulisan, dan gerakan secara bersamaan. Hal ini membuat penonton tidak perlu mengeluarkan banyak waktu dan tenaga untuk memahami informasi.
Berbeda dengan video, membaca teks membutuhkan konsentrasi yang lebih lama. Pembaca harus memperhatikan setiap kalimat, memahami hubungan antarparagraf, serta memikirkan kembali informasi yang dibaca.
Oleh karena itu, seseorang yang sudah terbiasa memperoleh informasi dengan cepat melalui video dapat merasa kurang tertarik ketika berhadapan dengan bacaan yang panjang.
Hal tersebut terlihat dari hasil tanya jawab dengan beberapa mahasiswa. Sebagian besar mahasiswa yang ditanya mengaku lebih tertarik mendapatkan informasi melalui video singkat daripada membaca teks yang panjang. Mereka berpendapat bahwa video lebih menarik karena terdapat perpaduan gambar, suara, dan tulisan.
Informasi juga dianggap lebih cepat dipahami karena penonton dapat langsung melihat dan mendengar penjelasan yang diberikan. Hal ini menunjukkan bahwa cara seseorang memperoleh informasi dapat memengaruhi kebiasaan mereka dalam memilih media informasi.
Selain itu, beberapa mahasiswa juga mengatakan bahwa kebiasaan menonton video singkat membuat mereka kurang tertarik membaca teks panjang. Ketika seseorang sudah terbiasa menerima informasi secara cepat, membaca beberapa halaman teks dapat terasa membosankan.
Mereka cenderung ingin segera mengetahui inti informasi tanpa harus membaca penjelasan yang panjang. Kebiasaan seperti ini apabila terus berlangsung dapat membuat kemampuan seseorang dalam memahami bacaan secara mendalam menjadi kurang terlatih.
Namun demikian, membaca merupakan kegiatan yang penting, terutama bagi pelajar dan mahasiswa. Tidak semua informasi dapat dipahami hanya melalui video singkat. Ada berbagai materi yang membutuhkan penjelasan secara lengkap dan tidak dapat disampaikan hanya dalam waktu beberapa detik.
Buku, artikel ilmiah, laporan, dan berbagai teks lainnya membutuhkan perhatian dan kemampuan berpikir yang lebih mendalam. Dengan membaca, seseorang tidak hanya mendapatkan informasi, tetapi juga belajar memahami gagasan, membandingkan informasi, menemukan alasan, dan menarik kesimpulan. Akan tetapi, video singkat sebenarnya tidak selalu memberikan dampak negatif. Video dapat digunakan sebagai media pendukung dalam kegiatan membaca. Misalnya, sebelum membaca sebuah artikel yang cukup panjang, seseorang dapat menonton video singkat mengenai topik tersebut terlebih dahulu.
Video tersebut dapat memberikan gambaran umum sehingga pembaca memiliki pengetahuan awal tentang materi yang akan dibaca. Setelah itu, pembaca dapat melanjutkan dengan membaca sumber yang lebih lengkap. Dengan cara tersebut, video dan teks tidak harus dianggap sebagai dua media yang saling bertentangan.
Masalahnya muncul ketika video singkat dijadikan sebagai satu-satunya sumber informasi. Informasi dalam video singkat sering kali harus dibuat ringkas agar menarik perhatian penonton. Akibatnya, suatu persoalan yang sebenarnya memiliki banyak sisi dapat terlihat sangat sederhana. Penonton juga dapat langsung percaya terhadap informasi yang disampaikan tanpa memeriksa sumbernya.
Kondisi ini menjadi semakin penting di tengah banyaknya informasi yang beredar di media sosial. Jika seseorang tidak terbiasa membaca dan memeriksa informasi dari sumber yang lebih lengkap, ia akan lebih mudah menerima informasi yang belum tentu benar.
Kebiasaan tersebut juga dapat memengaruhi cara masyarakat memahami berbagai persoalan dalam kehidupan sehari-hari. Misalnya, ketika seseorang melihat sebuah video yang membahas suatu peristiwa, ia mungkin hanya mengetahui bagian yang ditampilkan dalam video tersebut.
Padahal, untuk memahami suatu peristiwa secara utuh, diperlukan informasi tambahan dari sumber lain. Oleh sebab itu, masyarakat perlu membiasakan diri untuk tidak langsung percaya terhadap semua informasi yang muncul di media sosial.
Dalam kehidupan demokrasi, kemampuan memahami informasi secara mendalam juga penting. Masyarakat memiliki hak untuk menentukan pilihan berdasarkan informasi yang mereka pahami. Karena itu, keputusan mengenai berbagai persoalan, termasuk dalam menentukan pilihan terhadap seorang pemimpin, sebaiknya tidak hanya didasarkan pada potongan video yang menarik atau viral.
Masyarakat perlu melihat informasi yang lebih lengkap, membandingkan sumber, serta memahami gagasan dan program yang ditawarkan. Dengan demikian, media sosial dapat digunakan sebagai sumber awal untuk memperoleh informasi, tetapi bukan satu-satunya dasar dalam mengambil keputusan.
Oleh karena itu, yang diperlukan bukanlah meninggalkan video singkat sepenuhnya, melainkan menggunakannya secara bijak. Video singkat dapat dimanfaatkan untuk mendapatkan gambaran awal mengenai suatu topik. Setelah itu, informasi tersebut perlu diperiksa melalui bacaan yang lebih lengkap dan sumber yang dapat dipercaya.
Perkembangan teknologi seharusnya tidak membuat kebiasaan membaca ditinggalkan. Video singkat memang menawarkan informasi yang cepat, menarik, dan mudah diakses. Namun, membaca tetap diperlukan untuk memahami informasi secara lebih mendalam. Keduanya bisa digunakan secara seimbang sesuai dengan kebutuhan.
Masyarakat yang terbiasa menonton video sekaligus membaca akan memiliki kesempatan lebih besar untuk memahami informasi secara utuh dan tidak mudah terpengaruh oleh informasi yang belum jelas kebenarannya.
Editor: Olivya
Thumbnail: Pinterest Fatim Tim
Tentang Penulis
